„Odchází proto, že jsou pro ně programy příliš těžké, nebo příliš akademicky orientované na navazující magisterský stupeň, nikoliv na odchod na trh práce,“ říká Vladimír Hulík z ministerstva školství.
Česko je ve vzdělanosti pod průměrem OECD, titul má jen každý čtvrtý. Téměř polovina školu nedokončí
