„Přišel nám dopis královskou poštou od královny Alžběty II. Jste zvědaví, co v tom dopise je?“ ptá se učitelka Jarmila Klaudysová. A žáci sborově odpovídají: „Ano.“

Učitelka otvírá dopis a popisuje, co v něm objevila: „Máme tady tři barevné obrázky. Na jednom je napsáno: Královnin pracovní den, na druhém: Královští mazlíčci a na posledním listu: Královnin raný život.“

„Ještě tady k tomu máme průvodní dopis. Neodepsala nám sama královna, ale má na to své dvorní dámy.“

V dopise je kromě toho také poděkování královny za dopisy dětí. Malou Patricii potěšilo a překvapilo, že dostaly z Buckinghamského paláce odpověď. „Hrozně mě baví, když někomu píšeme dopis a někdo nám odepíše, nějaká známá osoba.“

„Já jsem psal, jakou barvu má ráda. A maloval jsem, jak hraju hokej,“ vzpomíná jeden z žáků Klaudysová. „Já jsem tam psal, jaké mám rád zvíře a kam chodím do školy,“ dodává jeho spolužák.

Podle Klaudysové je něco takového motivací pro děti, aby se učily jazyky. „To, že děti hlavně na prvním stupni mají praktické využití cizího jazyka a píšou dopisy osobnostem, které ještě žijí, a ony jim odpovídají, tak si myslíme, že v tom děti vidí smysluplnost toho, co jim ten cizí jazyk nabízí. Že jim nabízí komunikaci s lidmi po celém světě.“

I proto chce škola s psaním dopisů v angličtině slavným osobnostem pokračovat.

Věra Hájková Sdílet na Facebooku Sdílet na Twitteru Sdílet na LinkedIn Tisknout Kopírovat url adresu Zkrácená adresa Kopírovat do schránky Zavřít